1、激素在生物体内扮演着重要角色,它们是由内分泌腺体分泌的具有特定化学结构的生理活性物质激素的种类繁多,主要分为蛋白质激素甾体激素和类固醇激素甾体激素主要由胆固醇等物质合成,含有酮类化学结构,如睾酮雌二醇等而类固醇激素则是在胆固醇转化为胆甾烷骨架后合成,这类激素拥有易于穿透细胞膜的;高中生物甲状腺激素的特点和作用如下特点分泌来源甲状腺激素由特殊的内分泌腺甲状腺分泌运输方式随体液运输,能够作用于全身各处的靶细胞作用维持生长发育必要性甲状腺激素是人体正常生长发育所必需的激素分泌不足的影响分泌不足会导致躯体与智力发育均受影响,严重时可引发呆小病;1 微量和高效 激素在血液中的浓度极低,却能引发显著的生理反应这是因为激素的作用效应被逐级放大,即使是微量的激素也能够通过生物放大机制产生强大的生物效应2 通过体液运输 内分泌腺体不直接开口于体外,它们分泌的激素扩散到血液中,随着血液循环到达全身各处,传递特定的生理信息激素在血液中;一常见激素 1生长激素多肽2促甲状腺激素蛋白质3促性腺激素蛋白质4甲状腺激素氨基酸衍生物5胰岛素蛋白质6胰高血糖素多肽7胸腺激素多肽8性激素固醇 高中阶段,考的比较多的就是性激素,胰岛素注意胰岛素是蛋白质,不能口服二激素的简介 激素,旧称“荷尔蒙;高中生物中,学习的激素种类相对有限在内分泌腺中,主要涉及到几种关键的激素例如,垂体分泌的激素包括促激素生长激素和催乳素其中,促激素和生长激素属于蛋白质类激素,而催乳素同样是以蛋白质为基础甲状腺的主要产物是甲状腺激素,这种激素属于固醇类在肾上腺中,肾上腺皮质分泌的激素主要是醛固;垂体 促甲状腺激素 促进甲状腺分泌甲状腺激素 甲状腺肿大或甲亢 促性腺激素 促进性腺分泌性激素维持第二性征 第二性征不明显 生长激素 促进蛋白质合成和骨的生长 巨人症或侏儒症 甲状腺 甲状腺激素 提高身体新陈代谢,促进神经系统的发育 甲状腺肿大或甲亢 胸腺 胸腺激素。

2、激素,生物体内分泌腺体分泌的特殊生理活性物质,具备特定化学结构激素种类繁多,包括蛋白质激素甾体激素和类固醇激素等甾体激素的化学构成源于胆固醇等前体,含有酮类结构,如睾酮雌二醇等类固醇激素则由胆固醇转化成胆甾烷骨架后合成,其特点为易于穿过细胞膜,如皮质醇醛固酮等激素作用于生物体;一各内分泌腺及分泌的主要激素 下丘脑合成下丘脑调节性多肽HRP,包括促甲状腺激素释放激素TRH促肾上腺皮质激素释放激素CRH和促性腺激素释放激素LRH垂体分泌促甲状腺激素TSH促性腺激素FSH和LH促肾上腺皮质激素ACTH生长激素GH催乳素PRL和黑素细胞激素MSH;在高中生物学中,通常将信号分子视为两类一种是内分泌激素,另一种是神经递质其实,信号分子的种类更为丰富,主要包括内分泌激素神经递质局部化学介导因子和气体分子等四类内分泌激素是由内分泌细胞合成的化学信号分子,这些细胞位于不同的器官中,如肾上腺睾丸胰腺甲状腺甲状旁腺和垂体。

3、高中生物激素种类并不多,就内分泌腺而言无非几种垂体促激素 生长激素蛋白质类 催乳素甲状腺甲状腺激素,固醇类肾上腺肾上腺皮质激素醛固酮 ,肾上腺髓质激素肾上腺素 作用较多,调节血糖,基础代谢性腺一般性激素就是固醇类胰岛胰岛素是蛋白质类的,胰高血糖素也是的;1微量和高效 2通过体液运输 3作用于靶细胞和靶器官 1 微量和高效 激素在血液中含量很低,但却能产生显著生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果 2通过体液运输内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到血液中,随血液流到全身,传递着各种信息激素的运输是不定向的,可以全身运输,但是起。

高中生物内分泌激素
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4、肾上腺素肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的,具有升高血糖增加心率等作用,在应对压力紧张等情况下具有重要作用总结在高中生物学习中,我们需要知道,由下丘脑垂体胰岛胸腺等分泌的激素大多为蛋白质类或肽类激素而性激素和肾上腺皮质激素则为类固醇类激素甲状腺激素和肾上腺素则为氨基酸衍生物;高中生物中甲状腺激素三大作用维持生长发育,促进代谢,神经系统及心血管效应其特点是由特殊的内分泌腺甲状腺分泌,随体液运输作用于靶细胞全身各处的细胞甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素,物理性质是白色针状晶体,无臭无味,遇光变质,不溶于水和乙醇等普通有机溶剂,溶于含有无机酸或碱的;3分泌异常症a生长激素幼年分泌不足引起侏儒症只小不呆幼年分泌过多引起巨人症,成年分泌过多引起肢端肥大症B甲状腺激素分泌过多引起甲亢,幼年分泌不足引起呆小症又呆又小4下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑通过促垂体激素对垂体的作用,调节和管理其他内分泌腺的活动5激素的调节;1什么是激素? 激素hormone音译为荷尔蒙它是我们生命中的重要物质 激素是内分泌细胞制造的 人体内分泌细胞有群居和散住两种 群居的形成了内分泌腺,如脑壳里的脑垂体,脖子前面的甲状腺甲状旁腺,肚子里的肾上腺胰岛卵巢及阴囊里的睾丸 散住的如胃肠粘膜中有胃肠激素细胞,丘脑下部分泌肽类激素;呵呵,神经内分泌指既具神经功能又具分泌功能的结构,常指下丘脑,如血浆渗透压上升,会导致下丘脑神经分泌细胞增加“抗利尿激素”的分泌,再从脑垂体释放,从而调节对水的重吸收,起到降低渗透压作用。

高中生物内分泌激素
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