体循环从左心室开始，此时血液是富含氧气的动脉血左心室将血液泵入主动脉，主动脉再将血液分配给各级动脉，最终到达毛细血管在毛细血管中，血液与组织进行物质交换，氧气和营养物质被细胞吸收，同时二氧化碳等代谢废物被血液带走，此时血液变成含氧较少的静脉血随后，静脉血通过各级静脉，最终汇入上下腔静脉，再回到右心房，最后。

在动脉血经过组织细胞时通过毛细血管进行了物质循环，有机物和氧气进入了组织细胞，废物和二氧化碳进入血液所以动脉血变成静脉血先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点第三个图 在血液循环中，静脉血通过肺循环变成动脉血的，动脉血通过体循环变成静。

血液循环模式图7下P70 体循环血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉毛细血管网各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房这一循环途径叫做体循环肺循环流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环体。

1房室瓣连接心房与心室的通道，保证血液由心房流向心室图中A，人有两个房室瓣动脉瓣连接心室与动脉的通道，保证血液由心室流向动脉图中B，人有两个动脉瓣静脉瓣只在四肢静脉中有，多个，保证血液由四肢流回心脏2凡是毛细血管处都进行物质和气体的交换，因为每一个细胞都需要营养。

循环系统通过心脏和血管的协作，将氧气和营养物质输送到身体的每一个细胞，同时将废物和二氧化碳带走泌尿系统则过滤血液，排除多余的水分和废物，形成尿液排出体外神经系统控制着人体的各种反应和动作，包括感觉思考运动等内分泌系统通过分泌激素来调节身体的各种生理活动，如新陈代谢生长发育等。

静脉血通常在远离心脏的区域流动动脉血通常在靠近心脏的区域流动需要注意的是，虽然动脉血含氧量较高且主要在动脉中流动，静脉血含氧量较低且主要在静脉中流动，但在某些情况下，静脉和动脉之间存在侧支循环，使得血液可以在动脉和静脉之间流动因此，仅凭血液颜色或流动速度无法完全确定血液的。

七下生物血液画图 第1张

血液循环分为体循环和肺循环体循环从左心室出发，经主动脉各级动脉到达全身各处，然后经各级静脉回流至上下腔静脉，最后回到右心房肺循环从左心房出发，通过肺静脉到肺部毛细血管，再经肺动脉回到右心室出血时，毛细血管出血自然止血，应消毒动脉出血应在近心端止血静脉出血应在远心端止血。

七年级生物下册课件1本节课内容为血液，学习目标包括描述血液的成分与功能使用显微镜观察人血永久涂片掌握显微镜使用技能理解生命物质性与生物自然统一性重点与难点在于血液的成分和功能教学教学资源包括血液化验单与血液分层演示装置导学流程分为导入新课目标导学合作学习交流展示。

碗里血凝固，颜色暗红色，周围的颜色白色，主要是白细胞，切面颜色由红色变成暗红色，血液凝固，不能证明，因为加了盐，不能确定是否是血液自凝，后者由于血液暴露在空气中，不能确定是否是空气中的因素导致血液凝固望请采纳 在乡村，逢年过节总是杀鸡宰羊有的人在杀鸡的时候，总是拿一只小碗，放点水和盐，将杀鸡放出来的血用碗盛着盛在碗。

二各系统详细介绍 生殖系统 功能负责生殖和繁衍后代组成男性生殖系统和女性生殖系统消化系统 功能分解食物，吸收营养，排出废物组成口腔食道胃小肠大肠等呼吸系统 功能进行气体交换，提供氧气，排出二氧化碳组成鼻咽喉气管支气管和肺循环系统 功能运输血液，携带。

七下生物血液画图 第2张

下面给大家分享一些 七年级下册生物知识点 总结 2020，希望对大家有所帮助 七年级下册生物知识点总结1 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织血液 1血液由血浆和血细胞组成血液具有运输防御和保护的功能，被称为流动的组织 2血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆下层是红细胞，呈。

七下生物思维导图整理 七下生物思维导图是帮助学生有效整理和记忆七年级下册生物知识的重要工具以下是对七下生物思维导图的详细整理，包括各章节的核心内容和结构一整体框架 七年级下册生物思维导图的整体框架应 以下主要章节第一章人的由来第二章人体的营养第三章人体的呼吸第四章。

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学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心，下面给大家分享一些 七年级下册生物知识点归纳2020，希望对大家有所帮助 七年级下册生物知识点归纳1 第四章 人体内物质的运输 血液循环系统由心脏器官血管器官血液结缔组织组成 第一节 流动的组织血液 1血液的组成。

是血浆，由红细胞和无机盐白细胞等组成红细胞是血液的主体水分在血液中虽然分量最多，却不起主要作用，是它令到血液呈现红色，它负责运送氧气到身体各个器官，它又叫血细胞白细胞是属于淋巴细胞的一种，主要是抵抗吞食和杀死外来异常物，包括细菌病毒等它在显微镜下呈现白色我。