九年级下学期历史

1939年9月3日 第二次世界大战全面爆发 1940年 法国投降 1940年9月 德意日三国同盟条约签定 1941年6月22日 苏联卫国战争开始 1942年7月1943年2月 苏联斯大林格勒保卫战 1943年12月1日 中美英发表“开罗宣言”1944年6月6日 诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟 1945年2月 苏英美雅尔塔会议 1945年5月8日。

九年级历史教学需使学生掌握基本历史知识，包括事件人物观点概念通过时间顺序观察历史发展，引导学生收集运用历史资料，进行分析综合比较等认知活动，培养学生历史思维与创新能力四教学重点难点 重点在于培养创新意识和实践能力，了解近代历史发展，形成科学精神意识难点在于理解复杂历史概念。

九年级下的历史事件表 1917年11月7日 俄国十月社会主义革命爆发 1919年 巴黎和会，中国五四运动 1921~1922年 华盛顿会议 1922年 苏维埃社会主义共和国联盟成立 1929年~1933年 资本主义世界经济危机 1933年 德国希特勒上台，美国罗斯福总统开始实行新政 1937年7月 日本全面发动侵华战争，中国全民族抗战开始 19。

商人等，他们为两国之间的文化交流作出了重要贡献遣唐使的活动不仅促进了日本社会的进步，也加深了中日两国人民之间的友谊通过遣唐使的交流，日本人民对中国的历史文化有了更深入的了解，同时也将日本的文化介绍给了中国这种交流不仅促进了两国文化的繁荣，也为世界文化交流做出了贡献。

二思想和文学艺术成就 世界历史九年级下册P22P27 一 了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系 伏尔泰法国启蒙思想家的杰出代表 1思想对封建制度进行了无情的揭露与批判，宣扬人天生的自由，主张法律面前人人平等，抨击天主教会的野蛮与黑暗，把教皇比作是“两只脚的禽兽”，指责。

九年级下学期历史教学工作总结1 20_年中考，由于种种原因我们面临着许多困难，特别是历史学科的课时明显减少我们要在初三这短短的一年中完成世界近现代史两册书的新课教学任务，还要进行全面的复习备考真可谓是时间紧，任务重， 教育 教学就是同时间赛跑 针对这些情况，要是按老思路，老办法来教育教学是肯定行不通的，这就必须转变观念，更新。

本学期我担任九年级的历史教学工作一学期的工作快要结束，在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业对自己要求更为严格，还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作为了总结经验，寻找不足，为今后的工作打下基础现将。

九年级历史下学期的教学工作计划如下一教学目标 知识目标使学生全面了解并掌握九年级下学期的重要历史事件人物现象及发展线索，深入理解关键历史概念 能力目标培养学生的历史思维能力，包括收集整理分析和运用历史资料的能力，以及创新思维和解决问题的能力 情感态度价值观引导学生正确认识。

初中九年级历史下册复习提纲资料 一古代中国的政治制度 1 秦始皇统一六国后，为何能一统天下，建立中央集权制度答案秦始皇之所以能一统天下并建立中央集权制度，主要归因于以下几点强大的军事实力秦国经过长期的战争准备和军事改革，拥有了一支强大的军队，能够征服其他六国有效的政治策略秦始皇采取。

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