1、迷醉，十分沉醉于一件事，程度比沉醉更深，表示极度的沉溺猝然长逝，突然死亡，形容死亡来得非常突然，措手不及问心无愧，比喻做事对得起所有人，心中不感到惭愧，是一种道德上的自信逆来顺受，指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度，是一种消极的应对方式；对从百草园到三味书屋中“雪地捕鸟”段落的赏析如下过程描述精准该段落准确地描述了雪地捕鸟的全过程，从扫开一块雪露出地面用短棒支起一个大竹匾撒下秕谷到看鸟雀来吃时拉绳子，每一步都描绘得细致入微，让读者仿佛身临其境，感受到了捕鸟的乐趣情感流露真挚通过文字，可以；捕鸟 9文章是怎样描写捕鸟的，准确地运用了哪些动词？为什么要写捕鸟？先写捕鸟的时间条件方法，然后写捕鸟的收获经验教训运用的动词有“扫开”“露出”“支起”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”写捕鸟也是写百草园给爱玩的儿童带来的无穷乐趣10本文写“百草园”；在技巧上看，这一插话是转叙事为描写，别开生面地为作品拓展了新的天地，百草园一渗入人情，就更其魅人了，这实是一记妙着百草园的另一景观是冬天，作者集中笔力只写雪天捕鸟，怎样张设机关，鸟雀如何入彀，闰土父亲如何传授方法，自己又是如何不行，虽然着墨不多，但却相当传神，是一幅充满了儿童。
2、聋，指的是听力丧失或衰减的情况，这是一种病证翘，有向一边向上仰起的意思，可以形容物体或人的某一部分琳，是指美丽的玉石，常用来形容珍贵之物须臾，形容时间非常短暂，如同片刻徒手，指没有携带任何器械，仅凭空手惊讶，表示对某事感到非常奇怪，惊讶的程度可能介于惊讶和惊恐之间屏息；初中七年级上语文第九课王几自的读读记记的字词意思执著文中指坚持不懈鞭策用鞭和策赶马，这里比喻督促盛名很大的名望报酬做一定的事得到一定的酬谢奢望过高的希望蹂躏践踏，比喻用暴力欺压，侮辱和侵害呵责大声的斥责懊恼十分的烦恼沉醉对一件事很沉迷迷醉；梦幻一词，生动地描绘了居里夫人在科学研究中的快乐尽管她所处的环境并不理想，居里夫人依然在艰苦的条件下坚持不懈地进行科学研究这种精神是如此高尚，令人敬佩居里夫人面对不利的环境，没有放弃，而是选择在艰苦条件下继续她的科研工作她的坚韧和执着，如同一颗璀璨的星星，照亮了科学的夜空这种；尽我所能，做自己能做的目标要始终如一要有信心 ， 要坚忍不拔 要勤奋努力等 我的信念1科学研究需要自由 2科学研究需要安静 3科学研究需要时间 二科学研究需要献身精神 1目标要始终如一 2要有信心 3要坚忍不拔 4要勤奋努力 很久以前学的了可能 说的不对请原谅查百度。
3、人教版七年级初中一年级上册语文第八课人生预言生字词如下图所示人教版七年级初中一年级上册语文第九课我的信念生字词如下图所示人教版七年级初中一年级上册语文第十课论语十则无生字词，但课后习题如下人教版七年级初中一年级上册语文第十一课春生字词如下；枣核，是一篇优美散文，选自萧乾文集，已被编入上海教育版语文七年级上册第九课苏教版语文八年级上册第五课人教版语文七年级上册第九课作者萧乾1910127至1999211，原名萧秉乾化名萧若萍，蒙古族，现代著名作家记者文学翻译家祖籍黑龙江省兴安岭地区，生于北京1926年在北京；木兰诗课文解析 在2025春部编版七年级语文电子教材的第九课中，我们学习了一篇经典诗歌木兰诗这首诗以其生动的叙事和鲜明的人物形象，为我们展现了一位闪耀千古的巾帼英雄木兰一木兰的英勇与担当 木兰的故事起始于一个无奈而又紧迫的背景“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷。
4、从小学跨进初中校园，一切都是新鲜的，特别是几何那门全新的功课所以，我们初一上第一节几何课时，大家睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇和渴望几何老师会是怎样一个人呢？铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门须臾，一个头方耳大矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大；和蔼hé ǎi 恭敬gōng jìng 质朴zhìpǔ 博学bóxué 渊博yuān bó 倜傥tì tǎng 淋漓lín lí 盔甲kuī jiǎ 绅士 shēnshì 敛liǎn收拢确凿què záo确实轻捷qīng jié轻快敏捷攒cuán凑在一块儿人迹罕至rén jì hǎn zhì少有人来迹，足迹脚印罕，稀少；课间也能偷偷地嬉耍么但他刻板迂倔，显然在他看来学生是只许攻读经书子集，其他都是不正经的，不许涉猎课读那一场景却又映现了他性情的另一方面朴真只见学生都悄没声儿各自嬉戏去了，就他一人大声读书，面带“微笑”，“将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”那声音，那。
5、初一上册语文要背的内容如下需要背诵片段的是第九课从百草园到三味书屋的第二自然段，还有第十二课纪念白求恩的第四自然段需要全文背诵的是第一课春，第四课古代诗歌四首，第十一课论语十二章，第十五课诫子书，第二十课天上的街市以及两节课外古诗词诵读，八首古诗。
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