1同化作用将不是自身的东西转化为组成自身的东西在植物中就是光合作用，在人体中就是对食物的消化吸收分为自养和异养两种类型2异化作用将组成自身的东西分解为外界的成分在生物体内主要是通过呼吸作用来实现的分为需氧和厌氧两种类型3自养生物能将外界的二氧化碳和水合成组成自身的有机物分为光能自养主要是绿色。
在生物体内，氨基酸通过脱水缩合形成肽键，这是一种化学反应具体来说，一个氨基酸的αCOOH羧基与另一个氨基酸的αNH2氨基脱水后生成CONH肽键，并失去一个水分子想象一下，如果我们有两条肽链，一条由20个氨基酸组成，其中一条肽链a含有15个氨基酸，那么它将含有14个肽键。
异化作用简单说，异化作用就是把自己变成非己异化作用就是生物的分解代谢是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程呼吸作用是异化作用中重要的过程自养生物将大气中的无机物例如CO2和N2固定，成为有机物在体内储存起来，通俗来讲，就是你看不到自养生物吃东西，其实他们在。
高中生物必修一的课程内容主要包括细胞生物学的基础知识，这些知识是生物学研究的核心细胞是构成生物体的基本单位，其形态结构功能代谢和生命周期等特性，都是学习的重点课程首先介绍了细胞的组成，涵盖了细胞膜和细胞壁的结构与功能细胞膜是细胞内外环境的屏障，其功能包括物质交换信号传递等。
1号线是静息电位，此时细胞膜的钾离子通道时打开的，由于细胞中的钾离子多，因此细胞中的钾离子有向细胞外运动的趋势，但是此时细胞内为负电，外为正电，根据电荷的吸引与排斥原理，钾离子又有向细胞内运动的趋势，当这两者达到平衡状态时就是静息电位的产生与维持当细胞受到刺激时，膜上的钠离子通道。
从化学角度讲，这是因为碱基之间的氢键互配从生物学角度讲，这是为了在复制中保持遗传信息的稳定性因为在DNA分子中，DNA链是有顺序的，也就是形成链的2个相邻碱基之间的磷酸二脂键是有成键的顺序具体来说是碱基的脱氧核糖上的5`位的C的磷酸酯的羟基氧，再与另外一个碱基的脱氧核糖的3`位。
一张鹏 推荐理由张鹏老师的生物课程备受推崇，其专业知识准确严谨，表述形象生动他最大的特色在于重构了高中生物的体系，打造了一套逻辑更加自洽包罗万象且完备的知识体系拓展内容恰到好处，既有深度又不缺乏应试技巧的培养答疑环节由张老师本人亲自进行，非常耐心，能够解决学生的各种疑问课程。
植物吸收水和矿物质，合成的有机组合物本身，能量存储，这个过程也同化的一部分植物光合作用也属于同化代谢是生物包括动物和植物在代谢过程中，本身由有机物的分解，在此过程中释放出的能量，从需要进行生命活动所释放的能量如细胞分裂，生长，合成新的生物物质，等等，都需要能源同化。
凋亡由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡以下是部分讲义内容的图片展示以上内容仅为高中生物新人教版必修第一册的部分讲义及解析，希望能为同学们的学习提供帮助在学习过程中，建议同学们结合教材课堂讲解和课后练习，全面理解和掌握相关知识。
c5化合物经co2固定成为c3化合物，c3化合物经H和ATP还原为C5化合物和葡萄糖，还原后的C3化合物又开始固定就。
这是一个标记DNA复制的题目考点是半保留复制首先看有丝分裂，1个细胞分裂成4个需要有丝分裂两次期间，DNA复制2次假设这个细胞有a个DNA双链即a个染色体由于初始状态所有DNA双链都是标记的，此时DNA双链总数为a条，全部标记，标记的DNA单链为2a条一个DNA，2个单链复制一次后，由于。
1肽键是指在氨基酸相互连接形成蛋白质时，各个氨基酸之间相互连接的那个化学键，就称为肽键其实肽键是在两个氨基酸连接时，由一个氨基酸的羧基COOH与另一个氨基酸的氨基－NH2相互连接所形成的化学键NHCO2肽链是由多个氨基酸相互连接在一起所形成的链状结构就好比我们一。
选D 豌豆和玉米的区别就是一个是自花授粉，一个是自由授粉 所以计算豌豆1个DD得到1单位DD，2个Dd得到2*14=12单位DD2*12=1单位Dd2*14=12单位dd分离比1+12+112=51 计算玉米相当于花粉全都混在一起毕竟玉米穗子长在外面，风一吹，到处飞，花粉的。
代代相传为显性，隔代相传为隐形 这个并不能通用，当亲本Aa ×aa 时，不论A，a哪个是患病，后代都有得病的可能性其实做遗传图谱题，首先判断出显隐性，再判断是否为伴性，之后再根据题目要求来解答其实图谱一般也就给出两对相对性状，一般一个伴性，一个在常染色体，在图谱中也一般都有那么一对夫妻是无。
1脱氧核苷酸是构成DNA分子的基本单位，所以DNA分子复制时需要脱氧核苷酸作为原料2DNA分子复制过程1解旋这样才能为DNA子链提供碱基互补配对的位点2以母链为模板进行碱基互补配对合成子链 3形成新的子代DNA分子 3DNA两条链反向平行是为了构成稳定的双螺旋结构，你可以理解成两条。
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