1、 教师的历史故事主要有以下这些孔子两千多年前，孔子奉行“有教无类”的教育思想，广收门徒，最多时弟子达3000多人他开创私学，打破贵族对教育的垄断，带着弟子周游列国十四年传播学说孔子善于因材施教，如针对冉求做事退缩，鼓励他...

辨析题判断对错后，需说明理由如“教育具有历史继承性”正确，因教育内容方法受历史影响简答题背诵高频考点如“影响人发展的因素”“德育原则”，分点作答材料分析题结合理论分析案例如用“最近发展区”理论评价教师教学科三学科知识题型与分...

1、就全国新课标卷来说，覆盖全国十几个省区，而十几个省区使用的教材各不行同仅以使用全国新课标卷的河南省为例河南省高中历史教材使用情况是濮阳岳麓版商丘人民版开封周口新乡鹤壁北师大版郑州信阳等地人教版东北三省也使有全国新课标卷，...

高中历史学习方法及古代史背诵技巧如下一高中历史整体学习方法构建知识框架按时间轴梳理朝代更替重大事件，形成清晰脉络例如将中国古代史分为先秦秦汉魏晋南北朝隋唐宋元明清等阶段，标注各阶段政治经济文化核心特征理解历史逻辑分析事件因果...

日前，云南又有一批政府机关、事业单位发布了招聘信息岗位涉及教师、医生、财会人员、法律工作者、警务工作者等等共200多个好岗位赶紧来看看有没有适合你或身边朋友的 交 通 昆明铁路局 招聘200人 招聘人数、专业、岗位...

1、高中历史大事件时间表归纳如下中国古代史先秦时期远古公元前221年原始社会人们过着群居生活，以采集果实狩猎为生三皇五帝时期黄帝带领大家在中原大地上开疆拓土夏朝中国第一个王朝，开始有了国家的雏形商朝甲骨文出现，标志着中国文字...

历史大题回答可结合以下具体分析角度展开，涵盖主体行为时空特征发展过程等14个核心维度一行为主体与利益关系行为主体明确动作的发起者如政府民间组织个人，例如分析“洋务运动”时需指出主导者为清政府地方督抚受益群体区分直接受益者与间...

挟书律秦始皇焚书期间颁布的法令，规定“敢有挟书者族”，即收藏违禁书籍者处以灭族酷刑推恩令诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国土地为列侯，由郡守统辖，削弱诸侯势力盐铁官营汉武帝时期国家垄断盐铁经营，设置行政机构管...

1、下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃一个外号叫quot三毛quot的同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把三毛叫了起来老师问quot你说，王安石和欧阳修有什么共同点quot三毛脱口而出quot他们都是宋朝人...

高中历史教学反思1 按照新课改的要求，教师在日常教学中要进行不断的自我教学反省，对自己做的事或者正在做的事进行反思，不断思索和更新教学方式技巧等，使教学能够更加系统化整体化结构化，达到提升教学质量的目的所以，历史教学反思在教...