高中地理课例研究报告

1、指导广州“十五”规划立项课题“高中地理案例教学研究”课题组成员开展研究与结题工作，撰写结题报告，初步成果获增城市“十五”教育科研成果评比二等奖，结题报告刊登在增城科研成果集探索的足迹，本人被评为增城市“十五”教育科研先进工作者另英华学校朱颖老师负责的课题“网络环境下乡土地理学习的教学设计与评价研究。

2、高杨，英华小学部STEAM教师，天津市青少年科技创新大赛优秀辅导员她多次作为邀请嘉宾，在全国学术研讨会论坛等进行课例分享，并参与了多项市级课题研究高老师指导学生多次获得区级市级等科技类奖项，用创新的教育理念点亮了孩子们的科技梦想四吕洪昌双语物理教学的佼佼者 吕洪昌，英华国际高中部。

3、中学教学基于生命观念的初中生物学大单元教学分析生活化情境教学在高中地理课堂中的实践研究等小学教学整本书阅读视域下小学高段语文阅读教学借力教育戏剧 优化阅读教学等幼儿教育幼儿园户外游戏与日常生活教育融合路径幼儿劳动教育的问题意义及实施路径等课例研究一代又一代的传承“。

4、5期末教学工作，每人撰写一篇教学案例和论文年青教师交五套自己做得地理试卷 六老带新帮扶活动 本学期，继续进行老带新帮扶活动由先青平老师指导彭化老师张清老师赵媛老师指导教师每周听一节年青教师的课，并及时进行指导指导教师必须听年青教师的公开课并指导适合本组的课题研究 总之，在今年的。

5、按照地理教师教学工作规范要求，认真做好教学常规工作，提高教研组全体教师团队合作精神 教法研究学法指导的目标和措施 1以课改为核心，以现代课堂教学为根本，有效地推进教学教研工作，探索积累适合新教材理念的教学方法加强各教学内容和各课型的典型课例研究，以公开课的形式，开展集体评议研讨活动，提高课堂效果。

6、为落实学校 以学生发展为本，打造高效课堂主题教研活动的通知，结合地理远航研究小组的实际情况，特制定地理远航研究小组的活动实施方案 一指导思想 树立以育人为根本，以素质教育为导向，以教师为主体，以课堂为基地，一研究和解决课堂教学中的实际问题教师的课堂教学理念方法和模式的选择和设计都要围绕这个主题。

7、一师一优课，一课一名师一线教师的展示平台，为课堂教学提供实用参考和创新灵感初高中历史教学园地历史教师必备， 视频动画史书百科和名题解析等资源星韵地理网提供丰富多样的地理教学资源，是地理教学的得力伙伴希沃学院提供免费课件下载和希沃白板的趣味功能，让课堂教学增添活力中小学。

8、地理工作计划 篇1 地理教学是研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门科学，中学地理教学在向学生传授地理知识教育的同时，也必须对学生进行思想政治教育，即在教学中进行德育渗透 一坚持理论与实际相结合原则 地理教材中的内容是地理教育和思想渗透的依据基础，但是教材在编写时，由于时间。

9、2强化教研组的“教研”功能，争创我校的地理教学水平的新突破 本学期我们继续“新课改下的新的农村高中地理课堂教学模式探索”不放松，继续推进“学案式”备课教学实践工作我们教研工作侧重于新课程改革研修和行动研究上加强教师新课程理念的内化，通过开展切实可行的研究活动，促进教师把新课程理念贯彻渗透到教育教。

10、我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力，如开展研究性学习，地理小论文，野外考察，调查报告等在学习过程中使学生获得收集材料提取有效信息的能力利用地图，综合分析地理问题的能力辩证的思维方式及其表述能力等通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目 四学科。

11、要系统地研究课标教材高考方案考试说明，认认真真地按照相应的课程标准教材为本组织教学，以考试方案考试大纲考试说明为本组织复习，才能真正做到抓主干知识有目的有针对性地复习力争20__ 年高考取得成绩 2022高中教研工作计划5 一指导思想 根据我校教学工作安排和高二年级实况，在我校地理教研。

12、1加强对课程标准的深入研究 课程标准是教学命题的标准和依据，教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标，落实高中地理教学的目标要求，为会考和高考打下牢固的基础 2认真钻研教材 在教学中既要重视教材中学科知识点的落实，也要重视学科知识之间的内在联系重视教材的整合，树立“用教材教”的新的教材。

13、刘建青高桓等10位老师课题获县级立项20xx年11月由县教研室组织县级科研课题中期报告检查现场会在我校召开，我校有11位老师主持的县级科研课题接受检查把“专题学习集体备课课例观摩互动研讨反思总结”紧密结合起来，用理论指导实践发现课堂教学中的问题，及时研究解决问题的方法，不断优化教学策略，总结。

14、比如，初中生学完二次函数，可能要到高中后才能从物理学科中找到二次函数的实际用途高中生学完虚数，比如开展语文与其他学科结合的跨学科写作课程，写各种主题话题的研究报告或者小论文 二是利用网络课例观察一我是勤劳的劳动者 这是小学高年级的视觉艺术语文课，即语文与美术整合课程，需要3课时。

15、3观摩课是为了检验教师的教学水平学生听课情况而进行的检查性听课，是为了改进教师的教学工作而如今，观摩课已经演化为参观学习的实验性演讲观摩课是探讨教学规律研究教学方法推广教学经验的一种教学组织形式，也是教师课堂教学水平自我提高的重要途径4公共课是指高等教育自学考试中任何专业或。

16、内江市第一中学初中地理组李心悦老师获省级一等奖内江市第一中学高中语文组夏辉老师获省级三等奖四完整名单查询建议由于公开信息未涵盖全部获奖名单，若需获取更详细的内容如具体学校教师姓名及课例名称，建议通过以下官方渠道查询内江市教育局官网通常发布市级教育评选结果及文件通知四川省教育厅。