1、就是查找有关作者的一些资料，有关这篇文章的资料对一些句子做品味，把心得写在旁边大概是这样吧第一课，如果是人教版的，那就是在山的那边 王家新 你就查查王家新是的简历不用长比如在第二段“是的，我曾一次次的失望过向前走去”写出了作者永不言败，永不放弃“那雪白的；七年级下册语文，2说和做记闻一多先生言行片段课文笔记一作者及背景介绍 作者臧克家，现代著名诗人散文家背景本文是臧克家为纪念闻一多先生逝世十四周年而作，通过闻一多先生的“说”和“做”，展现了其崇高的品格和革命精神二重点词语积累 迭起一次又一次地兴起，出现澎湃水撞击，冲击形容声势；七年级下册语文，6老山界，课文笔记 一重点字词积累 攀谈指拉扯闲谈峭壁陡直的山崖骨碌滚动矗立高耸直立咀嚼用牙齿磨碎食物鸣咽形容声音因低沉压抑而断断续续督促监督催促酣然入梦形容甜美畅快地入睡不可捉摸形容难以猜测或估量，含贬义二课文梳理 红军翻越。
2、七年级下册语文，谁是最可爱的人课文笔记 一文学常识 作者介绍魏巍，原名魏鸿杰，中国现代著名作家散文家诗人小说家，代表作有长篇小说东方等他的作品以深情细腻的笔触描绘了革命战争年代的英雄人物和事迹，具有强烈的爱国主义情感和时代特色二字词积累 生字词摁èn用手；七年级下册语文，15驿路梨花，课本笔记一文学常识 作者介绍彭荆风，当代作家，代表作有边寨烽火芦笙恋歌等他的作品多以边疆生活为题材，展现了边疆人民的英勇斗争和美好生活二重点字词积累 生字寨zhài撑chēng扛káng驿路yì lù迷茫mí máng陡峭d；七年级下第一课从百草园到三味书屋是一篇经典的散文，它出自鲁迅之手，收录于朝花夕拾这篇散文通过细腻的笔触，描绘了作者童年时代的快乐时光文章开头部分介绍了几个重点字词，包括“菜畦”“皂荚树”“桑葚”等，还对一些多音字进行了注音例如，“攒”应读“cuán”，“系”应读“jì”；细心考虑周到，办事果断的好孩子头热情爽直有组织才能和号召力小领袖六一公公是一个宽厚善良淳朴好客豪爽风趣热诚的老人阿发天真活泼，调皮，质朴，热心，热情好客淳朴无私憨厚善良 文中的人物有着淳朴善良的质朴美，给迅哥儿留下了深刻的印象，然而，那夜的景色也优美。
3、七年级下册语文一颗小桃树课堂笔记一作者简介 贾平凹，1952年生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，是当代著名的作家他的代表作品有废都满月儿秦腔白夜等，这些作品在文学界产生了深远的影响二理解词义 踏青指清明前后到郊外去游玩散步，享受春天的美好时光楚楚形容娇弱；读语文主题学习丛书有感 深敬爱的老师同学们大家好 自从读了语文主题学习丛书后，让我得到了很多知识高尔基说过“书记是人类进步的阶梯”所以书是非常重要的我们应该多读书，读好书从四年级上学期开始，我便定了语文主题学习丛书，本来是觉得新鲜才订了一套，如果觉得不好，下学期就；七年级下册语文，3回忆鲁迅先生课文笔记一学习目标 了解作者萧红，掌握课文主要内容积累课文中的重点字词，如舀措咳嗽校对抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然等梳理课文内容并思考批注中提出的问题揣摩重点语句段落的含义，品味作者语言细腻的特点，体会课文在表达方面的妙处把握鲁迅；谁是最可爱的人是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在人民日报刊登后入选中学语文课本，影响了数代中国人从此之后，志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”，后此篇文章从初中语文教材删去自2021年上学期，部编版新教材在七年级下册课本为第7课又。
4、七年级下册语文，孙权劝学课文笔记学习目标了解资治通鉴及司马光的文学常识资治通鉴是一部由北宋史学家司马光主编的编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的历史司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生，是北宋时期政治家史学家文学家积累文言实词辞推托，借口过到；七年级下册语文23太空一日课堂笔记主题思想 作者杨利伟通过对自己进入太空的所见所闻所感的详细描述，展现了太空探索的艰辛与奇妙文章不仅体现了中国航天工作者严谨科学的态度，还展现了他们为了祖国的航天事业临危不惧沉着镇定勇于牺牲的精神同时，作者也抒发了自己作为中国航天员的自豪之；瀑布指从高处落下的水，形象壮观，文中用来形容紫藤萝花开的繁盛进溅指液体受到压力而向外射出，文中形容紫藤萝花开的热烈挑逗逗引，招惹，文中指紫藤萝花仿佛在与人嬉戏凝望聚精会神地看，文中表达了作者对紫藤萝花的深情注视繁密多而密，文中形容紫藤萝花开得茂盛笼罩像笼子；文中的人物形象鲜明，尤其是双喜和阿发，他们聪明能干，充满童真双喜作为小领袖，表现出了组织才能和号召力阿发则显得天真活泼，质朴热情六一公公更是给读者留下了深刻印象，他宽厚善良，乐于分享文章通过细腻的描写展现了江南水乡的美丽景色无论是听觉中宛转悠扬的笛声，还是嗅觉中豆麦和水草的；七年级下册语文，1邓稼先，课文笔记一学习目标 了解作者与人物了解杨振宁和邓稼先的生平事迹，以及传记文学的特点积累重点词语掌握课文中的重点词语，如元勤奠基选聘挚友可歌可泣鲜为人知鞠躬尽瘁家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知等勾画关键语句勾画课文中的关键语句或段落，并揣摩其。
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