绳长 1505÷1314=12米 答树周长25,绳子长12米绳子对折 饶树两周 就是4倍树周长 余两米对折余一米所以实际余两米三折 饶一圈 就是三倍树周长 余4#82265米所以树周长 为2#82265米四倍加2等于三倍加4#82265绳子12米绳子长为4树周。

假设这根绳子原长为X米,第一次剪去38后,剩下58X米第二次剪去14,即剩余部分的14被剪掉,因此剩下的长度为58X的34,即1532X米根据题目,这1532X等于24米由此我们可以得出方程1532X=24,通过解方程可以得到X的值进行计算,将等式两边同时乘以3215,得到X=24*3215=5。

六年级数学绳子
  第1张

x=283设绳子长X米那么井深X313米井深X4+14X313=X4+14X=7井深7313=2米我也是小学六年级的~~~我是分割线4折是3折2分之1,那么3折比4折多的长度就是4折的长度4折的长度为4分之1+3分之1=12分之7米井深12分之7+4分之1=6分。

用一条绳子测量井的深度,若折成4份而入则余3米,说明井里绳子长4个井深,井外绳子长12米 三折而入,则余5米 说明井里绳子长3个井深,井外绳子长15米 那么1个井深+12剪去6米=15米 所以井深=1512+6=9米 不清楚或需详细解答请追问,认为正确请采纳 小学。

如果要用一根2米长的绳子去测量一棵大树的周长,可以将绳子围绕大树一圈,然后标记绳子与起始点重合的地方之后,量出这段绳子的长度,即为大树的周长需要注意的是,要确保绳子是紧贴大树表面的,这样才能得到准确的测量结果在实际操作中,可以先将绳子的一端固定在大树的某一位置,然后绕着大树把绳子拉直,直到绳子另一端与起始端重合。

六年级数学绳子
  第2张

6*60\360*8*314+6*2=1828 6个圆圆心构成正六边形,绳子的弧长部分是6个60度的扇形弧长,再加上另外六段线段。

用绳子三折来量,井外余四米,也就是“绳子是井的3倍多12米”把绳子四折来量,井外余一米,也就是“绳子是井的4倍多4米”即“井的3倍比井的4倍相差124米”,所以井是8米,绳子8+4乘3 或8+1乘4,=36米井。